ライブ配信セミナー「2021年度中学校教科書大改訂・情報と対策」特別企画～「大学入試はどうなるのか」～

みなさん、こんにちは。寺小屋グループの長谷部です。
2020年12月13日（日）配信の「2021年度中学校教科書大改訂・情報と対策」特別企画として、来年度から始まる中学校の新しい指導と評価について、「4週連続」（木曜日に更新予定）でお伝えしています！

前回のブログでは「新課程【英語】の全体像」ということで、小学校・中学校の英語教育がどう変わるかをみなさんと共有しました。
一言でお伝えすると、「４技能５領域を段階的・総合的に育む。」という方針でしたね。

今回は、出口に待ち構えている「大学入試がどうなっているのか」をみなさんと共有したいと思います。

現在確定していることを簡単にまとめると、このようになります。
ポイントを一度整理します。

①2021年１月　大学入学共通テスト開始！

【変更点】読む・聞くの配点比率が１：１　※ただし、各大学で比率設定は可能

②2025年１月　新大学入学共通テスト開始！

【変更点】未定！

ですが、今のところ、共通テスト自体は「読む・書くの２技能試験」になる方向性で調整が進んでいる様子です。

えっ！じゃあ、「スピーキング」や「ライティング」は結局試験に導入されないの？？と思わるかもしれませんが、決してそうではありません。

方向性はあくまで

「４技能５領域を段階的・総合的に育成する」

ですので、学校で4技能を育成し授業内容も変わりますから、入試も変わると考えるのが自然です。
スピーキング・ライティングは「大学の独自試験（二次試験）」で扱われる方向性で議論が進んでいる様子です。
そもそも民間検定試験を共通テストと併用する予定が「延期」になっただけで、決して「廃止」にはなっていません。方向性は変わらず、その「やり方」を模索している段階です。

来年から中学校では新課程が本格スタートします。となると「2024年の高校入試」も変わる可能性が大なので、みなさん、注意が必要ですよ！

来週の配信でこの特集も最終回となります。次回は『中学校の「指導と評価の一体化」』について特集したいと思います。
どんな指導が行われ、どう評価されるか。ここはぜひともおさえておきたいポイントですね！

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