親子二世代で寺小屋に通ってくださる方のコメントをご紹介します
寺小屋グループを選んでくれてありがとう!
寺小屋グループは今年「45周年」を迎えました。
これもひとえに皆さまからの暖かいご支援のおかげと心より御礼申し上げます。
月日を重ねるにつれ、かつてはご自身が寺小屋生(生徒)でいらっしゃった皆さまと生徒の保護者さまの立場で再会し、
お子さまの成績や進路について、お話をすることが増えてきました。
親子二世代で寺小屋グループを選んでいただいた皆さまには、感謝の気持ちでいっぱいです。
本当にありがとうございます。
親子二世代で寺小屋グループに通ってくださっている保護者さまを対象に、
ご自身の寺小屋グループでの思い出や体験、お子さまのご入塾の理由などをおうかがいしてみました。
保護者さまからコメントをいただきました
N.E様
- 在籍教場
- C2I
- 在籍期間
- 中3夏季講座から卒業まで
- 在籍コース
- SSクラス
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
夏休みの合宿では、2日間でガッツリと暗記できました。苦手な社会の暗記を夏休み中に仕上げられたことは自信になり、2学期以降の受験勉強は他のことに時間を使うことができたと思います。4ヶ月講座の教材が素晴らしかったと思います。受験に必要な力を無駄なく身につけることができる教材だったと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
真面目さ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
量と質、両方のバランスが大切だと感じました。志望校に合わせた学力を身につけるために洗練された問題があり、適当な量をこなして力をつけていけたように思います。やみくもに難しい問題を解く必要はないし、がむしゃらに勉強量を増やさなくても、自分の目標達成に必要なポイントを押さえておけば、学力向上につながることを体験しました。勉強以外のところでも、自分が何を目標としているのか、目的は何かをしっかりと持っておけば、おのずとやる事が見えてきて、最短最速でゴールに向かえるということを得られたと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
ノウハウがあると思ったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
学校以外の場で先生方との関わりの中で学べることがあると思っています。勉強だけでなく、個人の中にある何らかの芽が出てくるきっかけにつながることを期待しています。よろしくお願いします。
匿名希望
- 在籍教場
- 宇和島教場
- 在籍期間
- 中学1年から6年間程
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
どの先生も熱心にご指導くださったことをよく覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
継続すればできる。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験で目標達成。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
成績向上の期待、先生や教材の信頼感。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
親子・兄弟共々、お世話になります。ご丁寧なご指導、いつも感謝しております。
匿名希望
- 在籍教場
- ロープウェイ教場
- 在籍期間
- 小学高学年から中学3年まで
- 在籍コース
- フリーコース 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
記憶が正しければ…北条の教場で合宿・海水浴をした事。
塾の先生ってこんな楽しい事もしてくれるんだーと記憶に残ってます。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やれば出来ること。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験までの勉強ぐせ。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
当時先生の授業がとてもわかりやすかった記憶がある為。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
地域に根ざした受験のノウハウや勉強法は、歴史のある寺小屋グループだからこそ信頼できると思っています。我が子をどうぞよろしくお願いします。
O.K様
- 在籍教場
- 今治駅前校
- 在籍期間
- 中学校の時
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
そこで出会った友達の子供が同級生で仲良し。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
先生がオタクだと教えてくれて、オタクを知った。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
オタクは正義。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生が信頼出来るから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
寺小屋頑張れ!
S.E様
- 在籍教場
- 松山市ロープウェイ街
- 在籍期間
- 中学生の2年間
- 在籍コース
- SSコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
同じ問題を何回解いたか分からないくらい解いた。それで覚えた。自分は夏休みの講習後が一番伸びたと思う。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
覚えたもの勝ち。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
今の仕事でも、記憶することとしないことを分けて考える癖がついて、余計なことは覚えないことで専門に特化するようになったと思う。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自主勉強主体の塾に通わせていたが、中学生でそこまで本気で勉強しようという気にはなれないだろうなと思い、それなら教え込まれたほうが覚えられると考えたから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
いま寺小屋が存続してるということが嬉しいです。
匿名希望
- 在籍教場
- 市駅第2
- 在籍期間
- 中学校2年間
- 在籍コース
- F2コース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
違う学校の友達と、励まし合いながら同じ目標に向かって頑張ったこと、そして目標を達成して同じ志望校に通えたことは、とても自分の自信になりました。
日曜日の模試の日は近くにあったミスドでお昼を食べていたことが良い思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
努力したことは、確実に自分の実になり自信につながるということ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験や国家試験を受ける時にも、高校受験で寺小屋で努力したことを思い出して頑張ることができた。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
地域に根差した塾で、長い間の実績があるから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
自分の子供がお世話になるほど時が経ったと思うと感慨深いです。これからも、地元の塾として子供たちの背中を押していっていただけるとありがたいです。
M.H様
- 在籍教場
- 三津教場
- 在籍期間
- 中学校2年から3年生あたり
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
数学担当の先生が非常に厳しかった反面、分かりやすく丁寧に教えて頂いたお陰で、成績UPに繋がり志望校に合格出来ました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
当時は部活動と塾との両立に不安がありましたが、コツコツ継続するとぐんぐん成績があがり、頑張れば達成出来ることを教えてくれました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
現在の日常生活でも、面倒くさいとか楽したい考えますが、あと少し頑張れば達成できる事の基礎を学ばせてもらいました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
寺小屋さんに対して良い印象を持ち続けており、子どもが希望する学校への受験対策も充実しているため。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化の世の中ではありますが、歴史と経験の豊富な寺小屋さんが信頼おける学習塾だと思います。子どもがお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
K.K様
- 在籍教場
- 久万ノ台 市駅第2教場
- 在籍期間
- 中学校、高校
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
学校の授業が楽になりました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
自主勉強の大切さを学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
社会人となり基礎学力がしっかりとついていたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
早めに勉強になれ、知識を増やしてほしいこと。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからもずっと続けて下さい。
K.Y様
- 在籍教場
- 砥部教場
- 在籍期間
- 小学1年生から5年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
受講生みんなで海に行って釣りをしたことが思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
算数の楽しさ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
学校の授業の先取り学習だったので、余裕を持って学校の授業に臨めました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
実績があるので、安心して通わせられます。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
期待しています。
K様
- 在籍教場
- 大洲の教場
- 在籍期間
- 中学校3年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
友だちと休み時間にトイレでおやつ(都こんぶ)をたべたこと。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
同じ志を持った同士に出会い、互いに切磋琢磨できたこと。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
共に切磋琢磨した塾の仲間と志望校に合格し高校で再会できたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
後にも先にも勉強を頑張ったと言えるのは中学校3年生のときだけでした。偏差値を大幅アップできたのは寺小屋で出会えた友だちと先生のサポートが大きかったと思います。
そんな成功体験を子供にも経験してもらいたくて通塾を決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
子どもたちのやる気を引き出し、寄り添ってくださる先生との出会い、そして環境に期待しています。
匿名希望
- 在籍教場
- 富田教場 今治中央教場
- 在籍期間
- 中学3年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
富田教場での一斉授業は通うのが楽しかったです。進路に関して学校の先生と違ったアドバイスを頂けて嬉しかったのを覚えています。
今治中央教場では個別学習で、先生から細かな点で褒められたことや、合宿で1日にこれほど勉強できるのかと思い知ったことを覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
様々な勉強のやり方。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
環境によっては随分勉強時間をとれると知ったので、子どもにもそう伝えています。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
子どもも勉強を頑張りたいと希望したので。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
希望の進路へたくさんの子ども達が進めますように、よろしくお願いします。
M.N様
- 在籍教場
- 総本部教場
- 在籍期間
- 中学校2年間
- 在籍コース
- 一般授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
友達と自転車で通っていた記憶と、違う学校の人と友達になった思い出。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
上記記憶と思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験と高校生活。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自分が行った記憶から。ノウハウはあると思って。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
2代でお世話になりますので、いい思い出になるようにお願いします。
T.M様
- 在籍教場
- 砥部教場 総本部教場
- 在籍期間
- 幼稚園から高校まで
- 在籍コース
- 一斉、個別、映像
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
合宿やテストなど、周りからの刺激を受けることで勉強意欲が高まった。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やり抜く力。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
やればやるだけ成果が出るということ実感し、やり抜く力が身についたと思う。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生方が真摯に向き合ってくださったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
丁寧で子どもたちひとりひとりを大切にしてくれる印象があります。これからもよろしくお願いします。
N.M様
- 在籍教場
- 新居浜喜光地
- 在籍期間
- 中学校の2年間
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
絶対模試
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
理解する事の楽しさ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
現在の仕事でも理解が出来るまで学習している。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
志望校を目指している学生が多かった。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
家庭でも学力向上に努めますので二人三脚で志望校合格を達成しましょう。
M.T様
- 在籍教場
- 松山市のロープウェイ街
- 在籍期間
- 中学校の1年くらい
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
同じ学校の子が沢山通っていて、宿題が沢山あって大変だったなという記憶があります。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
宿題があったので家での学習習慣がつきました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
たくさん書いて覚えるという習慣がついたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
宿題があることと、中学受験に向けての対策もあるので決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
自分が子供の頃に通った塾が今でも続いていて、子供がまた通うことはすごいなと思うので、これからも続いていってほしいなと思います。
N.W様
- 在籍教場
- ロープーウェイ街近くの教場
- 在籍期間
- 中3の半年間程度
- 在籍コース
- 個別指導
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
受験の成績で驚くような好成績がとれた。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
反復の大事さを学んだ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験に活かせた。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生のレベルの高さ、教材への信頼、集中できる学習環境。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化で大変な時代ですが、ずっと残り続けることを期待します。
K.H様
- 在籍教場
- 三津浜教場
- 在籍期間
- 中学校1年〜2年
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
英語の授業が面白かったことを今でも覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
当時は宿題が多くて大変でしたが、必ずよい成績につながっていたので、最後までやり遂げることの大切さに気付きました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
一度やると決めたことは粘り強く取り組むことができるようになったと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
通塾によって確実に成績が上がったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
愛媛の塾といえば一番に寺小屋グループさんの名前があがると思っています。これからも丁寧な指導に期待しております。
Y.H様
- 在籍教場
- 三津浜教場
- 在籍期間
- 中学3年の1年
- 在籍コース
- 一斉授業 S
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
結構厳しかった、評価も厳しかった。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
絶対模試から自分の立ち位置がわかり受験の参考になった。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
集中して聞く能力。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
周りで通ってる人がいる、長く続いている。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
時代にあった新しい指導を効率よく増やしていってほしい。
O.M様
- 在籍教場
- 今治常盤教場
- 在籍期間
- 中学生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
当時の先生が今回お世話になる先生で驚いております。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
友達と学ぶこと。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
集団行動
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
行きたい学校のコースがあったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
娘もお世話になるとは思っていませんでした。よろしくお願いします。
T様
- 在籍教場
- 総本部教場
- 在籍期間
- 中学1年から高校卒業まで
- 在籍コース
- SSクラス
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
数学の先生の菅先生と英語の背の小さい女の先生でした。少しピリッとした緊張感のある授業展開で、
最初の10分ほどはドリルを解き、どれだけ問題をこなせるかと正解率を得られるかを競っていました。
先生がスットップウォッチ片手に「よーい始め!!!」と言ったら生徒たちががむしゃらに解きまくる作業が、
アドレナリンが出てとても楽しかったです(笑)
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
得たことは「勉強時間を確保できた」ことです。家だと、疲れて寝てしまったり、漫画本やテレビの誘惑があり、ついついサボることが多かったのですが、塾に行ってる時だけは、集中して勉強できました。家でサボってしまっても塾で勉強時間を挽回できるという安心感がありました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
得たことは、「緊張感のある空間でも平常心を保つことができるようになった」ことです。毎回の授業で、最初の10分間はドリルを解かされていたのですが、10分間で「より多くの問題が解けるのか」「正解率は高いのか」を求められていたので、毎回ピリッとした生徒たちの緊張感のある教室で解いていました。なので、学校のテスト中の緊張感あふれる環境にもびびることなく、平常心で問題を解くことができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生がわかりやすく教えてくれるし、予習なので、学校の授業がすいすい頭に入っていくのがとても良かったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからもわかりやすく教えてくださる先生を捻出していただきたいです。わかりやすい授業にとても感謝しています。
M.I様
- 在籍教場
- 市駅第2教場・中央コア教場
- 在籍期間
- 高校2年・高校3年
- 在籍コース
- 南高コース・東大コース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
塾生のお友達がアメリカに留学しました。授業後の教室でみんなで少しずつお金を出し合って買ったTシャッをプレゼントし、「頑張って!楽しんでおいでー!」と応援したのを覚えています。
私も行きたいという思いがあったのですが、家庭の事情もあり諦めていました。そんな時、担当の先生から「出過ぎる杭いなれ!」というお言葉をいただき、よしと心に決め、育英会の予約奨学金の評定基準に通るように一生懸命勉強し、大学生になってから自分で留学しました。
塾生のみんながやる気に満ち溢れていたこと、先生の叱咤激励が、とても私の頑張りを後押ししてくれていたと、とても感謝しています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ちです。
たとえその時うまく行かなくても、挑戦するために努力するということが成功するための第一歩だと思います。諦めずに目標から逆算し、どうすればいいか考え行動することが大切だということを学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
寺小屋で得た「自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ち」は、仕事での企画や人脈づくりなど、何事もやったことのない事でもやってみればうまくいくかもしれないと言う思いで挑戦する姿勢を作ってくれたと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
入塾後成績がとても上がった。みんなで切磋琢磨する環境がとても好きだったので、子どもにも同じ環境で学ばせたいと思いました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
先生からの声かけは、子どものやる気をとても引き出してくれます。その環境をこれからもたくさんの子どもたちに与えていってくれたらと思います。応援しています。
匿名希望
- 在籍教場
- 伊予
- 在籍期間
- 中学校約2年間
- 在籍コース
- Sコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
先生も優しく、分かりやすく教えて頂きました。
色々な学校の子が集まっていたので、その子たちと仲良くなれたのでよかったです。今でも交流があります。
当時は合宿があり、合宿では勉強ばかりでしたがいい思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
何事にもあきらめず、根気強さは学びました。
あきらめかけた時はいつも先生が励ましてくれていました。
学習する習慣も身につきましたし、目標達成した時は嬉しかった記憶があります。
自分の子供が寺小屋で勉強することで夢を叶えてほしいと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
当時は塾に嫌々行っていたかもしれません。
学校では補えない学習を塾でしてもらえるのでよかった。
塾生と切磋琢磨しながら、家族のサポートもあり受験時期をのりこえてきて将来、夢を叶えることもできました。寺小屋に行ったから夢を叶えたと言ってもいいぐらいです。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
学習の質が高いものを求めたかったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
みなさんに寺小屋の魅力を伝えてください。
I様
- 在籍教場
- 松山市駅教場
- 在籍期間
- 小学校6年〜中学3年
- 在籍コース
- F2
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
先取り学習のため学校で復習を行うような勉強方法でしたが、分からない部分が塾で先に分かっているので取り組みやすかった。
塾友に親友ができ、違う学校だったが、通塾が楽しかったし良きライバルでした。
高校入学時、私の中学校からの進学者は私1人でしたが、同じコースの子たちが複数いたため、すぐに馴染むことができました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
コースの日時的に送迎など親には負担をかけたかな?と思いますが、あの日々で得た粘り強さと友人は大切なものになっています。
就職後も様々な人と関わるなかで、やはり人間関係などで悩むこともありましたが、塾友とはずっと繋がっていたので相談し合っていました。
また、新しいことにチャレンジしたりする際に、自分のものにするまで諦めない粘り強さは、塾期間に得た力だと確信しています。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
生涯にわたってなんでも相談し合える友人を得ました。
進学先も就職先も別々でしたし、忙しい時期は連絡をとらないこともありましたが、ずっと繋がっています。
お互いの誕生日には今も欠かさずメッセージを送り合っています。
もう一つは粘り強さです。
どんな困難な場面に出くわしても、諦めることなく考える強さを身につけることができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
地元といえば、やはり寺小屋と思いましたし、
自分が通っていて、当時の先生方に良い印象があったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
長年地元で培ってきたノウハウを、是非今後とも子どもたちへ教えていってください。
匿名希望
- 在籍教場
- 松山市の教場
- 在籍期間
- 高校の2年間ほど
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
高校2年生の時、学校の数学の授業についていけなくなりました。親に懇願して数学だけ 通わせてもらいました。
学校では習わなかった解き方のテクニックなどを教えてもらい、目から鱗だった思い出があります。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
繰り返し丁寧に教えてくださる先生のおかげで、分からないことを、分からないままにしないことの大切さを学びました。また授業についていける問題を解くスピードを身につけることと、1回1回の塾を大切に臨むことも学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
問題を解くテクニックを学んだことで、学校の授業もしっかりと受けることができるようになりました。また、模試を受ける時の集中力も身につき、その結果、数学の成績も上がりました。国公立大学志望だったので目標を達成できてよかったです。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自分が学んだ時に良い塾だったので。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからも地域に根差した塾として、ますますのご発展をお祈りいたします。
T.M様
- 在籍教場
- 松山市中央コア
- 在籍期間
- 中学校の3年間
- 在籍コース
- 選抜?コースとフリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
通塾していない友人を誘って、1泊2日の夏季講座を北条で受講した。友人と一緒に寝泊まりしての勉強、海辺でのレクリエーション等は、日頃しない体験を通じての活動で、勉強にメリハリもついて、良い講座だった。夏季講座は今でも良い思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
共に進路を目指す勉強仲間と先生とが、一緒に目指す一体感とモチベーションの継続。
また、勉強だけでなく、受験の傾向と分析、整理も大事だが、そこまで個人では手がつかないので、寺小屋で得た情報が役に立った。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
勉強だけではなく、受験の傾向、分析、情報収集も攻略のポイントだと実感した。
以降も大学、就職においても、勉強だけでなく、上述の項目も意識するようになった。また、現在は社会人もリスキリングで勉強する必要等があるので、御社の傾向分析や情報収集力を活かして、保護者向け(社会人向け)の学習機会もあれば親子で勉強できて良いなと思いました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
成績向上だけでなく、受験の傾向、分析、情報整理が心強い。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化の上、同業者の台頭等、厳しい状況だと思いますが、自分が通った頃とほぼ同じように受験傾向、分析等もされていて、安心しております。
AI学習の導入等、新しい学習に若干の不安はありますが、御社を信じて子供を預けさせて頂いてます。今後ともご指導よろしくお願いします。
匿名希望
- 在籍教場
- 今治中央
- 在籍期間
- 高校受験前
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
理科が苦手だった私。寺小屋で先生が薦めてくださった「みるみるわかる」シリーズ(名前が違っていたら申し訳ありません。)を使って学習すると、基礎からひとつひとつ、繰り返して学習でき、問題が解けるようになりました。すごくわかりやすい!と思ったことを強く覚えています。さらに、先生がよく褒めてくださり、自信が付きました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やり方を変えたら、できるようになるということ。
自分にはできないと思っていたことでも、基礎から一つずつ確認すれば、できるようになるということ。
寺小屋の先生はプロなので、あきらめずに相談すればなんとかなるということ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
仕事や家庭で子どもに教えるとき、「子どもが理解できないのは、もしかしたら、やり方が悪いのかもしれない。教材や指導方法を見直してみよう」と思えること。勉強が分かるうれしさを、一人でも多くの子どもに味わってほしいと感じ、仕事のモチベーションになっています。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
教材や先生への信頼。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
いつもありがとうございます。たくさん塾生がいても、一人ひとりの子どもの気持ちに寄り添ってくださるので、すごく有り難いです。優秀な子しか見てもらえないのでは、という不安がなくなりました。これからもよろしくお願いいたします。
匿名希望
- 在籍教場
- 寺小屋三津教場
- 在籍期間
- 中学3年生から高校3年生まで
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
高校受験の為に通い始めました。寺小屋に通い始めた頃は、成績が悪く校内では下から数える方が早いほどでした。受験という目標ができてから、寺小屋の先生の熱のこもった指導に応えるべく、シャンプーの後のリンスの時間も削り猛勉強しました。しかし、受験前の学校での個別面談で母は担任の先生から、私の成績では受験は難しいので辞めた方がいい、と言われてしまいました。でも母はその前にあった、寺小屋での面談で先生に言っていただいた「今成績が伸びています、受験までには必ず間に合います、頑張ってください」という言葉を信じ、学校の先生に受験をさせてもらえるよう、お願いしてくれました。私も、母も寺小屋の先生の言葉を信じて頑張った結果、無事合格する事ができました!
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
高校生になってからは、少し先生方との距離も近くなり、世間話や色んな相談ができる人生の先輩という存在ができ、塾に行くのも楽しかったです。
あなたは話が上手だから、勉強したら社会で活躍できるよ!と言っていただいた事は今でも思い出して励みにしています。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験、大学受験と二度にわたり受験勉強を指導していただき、無事合格させてもらいました。勉強が得意でない私なので、真面目にコツコツという事は出来なかったのですが、私の得意な事や、負けず嫌いな性格を上手く使って合格まで導いてくれたなと感じています。勉強という苦手分野での成功体験が、何ごとも頑張ってみようという気持ちにさせてくれます。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
子供達はスポーツをしていて、近くのいくつかの塾の指定された曜日に通う事が出来ませんでした。個別指導なら、子供達それぞれの都合で通塾できますが、私自身一斉授業に通っていたので個別指導に不安がありました。それなら、自分が昔通った時に、熱く真剣に指導をしてくれた寺小屋の個別指導に行かせてみようと思い、通う事に決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
子供達の話をニコニコ聞いてくれる先生方、いつもありがとうございます。
K.S様
- 在籍教場
- 市駅教場
- 在籍期間
- 中学生の1年
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
昭和59年頃の事ですが、絶対評価模試の結果についは志望校別で成績順に教場の廊下の壁に大きく個人の名前が張り出されました。誰がどの高校を志望していて、絶模で何点取ったかについて知る事が出来る一方、自分の点も知られてもしまうので悪い点を取らない様にするのが大変でした。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
昭和59年位だと、同じ中学校の生徒を対象とし、数学英語の2科目を教える個人経営の塾がほとんどだったと思いますが、寺小屋は市内の色々な中学生と一緒に勉強し競争できる環境があったと思います。
また、受験に必要な5教科全てが勉強出来き、当時は珍しかったと思います。そのような環境を得られたとが貴重だったと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験本番でも、特に他の中学校の生徒を見ても緊張せずに普段の塾での感覚で受験ができました。また苦手な国語についても、塾で対応してくれたおかげで問題なく受験をクリアでき、第一志望の高校に合格する事ができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
寺小屋に自身も通っていて、身近に感じており、成功体験もあったためです。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
愛媛県、松山の塾として老舗であり中学受験などのパイオニアであると思うので常にトップランナーであって欲しいです。
R様
- 在籍教場
- 今は無いのですが、東温市の野田教場です。
- 在籍期間
- 中学一年ぐらい〜
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
英語のミニ単語テストでみんなと、競っていたのが楽しく、頑張れた。
私だけ学校が違っていたが、人数も少なかった為、とても馴染みやすい環境で、先生との距離も近く、楽しかった。
当時の英語の二宮しほ?先生という女性の先生が、とても授業が面白く、頭に残りやすかった!
その先生のお陰で英語が好きになり、入試でも点がとれた。
とても懐かしいです。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
学習する習慣や、勉強の仕方を得る事ができた。
また、通っていた教場がアットホームだった為、勉強をする事が好きになった。
プライベートの話もでき、とても良い環境だったので、子供にも通わせたかったが、その教場がなくなっていて少し残念でした( ´Д`)
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
一番は学習の仕方だと思います。
また、集中力や、定期テスト前の勉強の仕方。役に立ったことは、志望校に難なく合格できた事です。
ただ、私は役に立ったのですが、子供に勉強の方法を教えても全く聞いてくれないのが残念です…
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
私が通っていて、とても良かったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
私の住んでいる地域では、一斉授業がどんどんなくなってきているのですが、良かったらまた先生方に頑張って欲しいです。
寺小屋グループは今年「45周年」を迎えました。
これもひとえに皆さまからの暖かいご支援のおかげと心より御礼申し上げます。
月日を重ねるにつれ、かつてはご自身が寺小屋生(生徒)でいらっしゃった皆さまと生徒の保護者さまの立場で再会し、
お子さまの成績や進路について、お話をすることが増えてきました。
親子二世代で寺小屋グループを選んでいただいた皆さまには、感謝の気持ちでいっぱいです。
本当にありがとうございます。
親子二世代で寺小屋グループに通ってくださっている保護者さまを対象に、
ご自身の寺小屋グループでの思い出や体験、お子さまのご入塾の理由などをおうかがいしてみました。
N.E様
- 在籍教場
- C2I
- 在籍期間
- 中3夏季講座から卒業まで
- 在籍コース
- SSクラス
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
夏休みの合宿では、2日間でガッツリと暗記できました。苦手な社会の暗記を夏休み中に仕上げられたことは自信になり、2学期以降の受験勉強は他のことに時間を使うことができたと思います。4ヶ月講座の教材が素晴らしかったと思います。受験に必要な力を無駄なく身につけることができる教材だったと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
真面目さ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
量と質、両方のバランスが大切だと感じました。志望校に合わせた学力を身につけるために洗練された問題があり、適当な量をこなして力をつけていけたように思います。やみくもに難しい問題を解く必要はないし、がむしゃらに勉強量を増やさなくても、自分の目標達成に必要なポイントを押さえておけば、学力向上につながることを体験しました。勉強以外のところでも、自分が何を目標としているのか、目的は何かをしっかりと持っておけば、おのずとやる事が見えてきて、最短最速でゴールに向かえるということを得られたと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
ノウハウがあると思ったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
学校以外の場で先生方との関わりの中で学べることがあると思っています。勉強だけでなく、個人の中にある何らかの芽が出てくるきっかけにつながることを期待しています。よろしくお願いします。
匿名希望
- 在籍教場
- 宇和島教場
- 在籍期間
- 中学1年から6年間程
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
どの先生も熱心にご指導くださったことをよく覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
継続すればできる。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験で目標達成。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
成績向上の期待、先生や教材の信頼感。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
親子・兄弟共々、お世話になります。ご丁寧なご指導、いつも感謝しております。
匿名希望
- 在籍教場
- ロープウェイ教場
- 在籍期間
- 小学高学年から中学3年まで
- 在籍コース
- フリーコース 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
記憶が正しければ…北条の教場で合宿・海水浴をした事。
塾の先生ってこんな楽しい事もしてくれるんだーと記憶に残ってます。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やれば出来ること。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験までの勉強ぐせ。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
当時先生の授業がとてもわかりやすかった記憶がある為。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
地域に根ざした受験のノウハウや勉強法は、歴史のある寺小屋グループだからこそ信頼できると思っています。我が子をどうぞよろしくお願いします。
O.K様
- 在籍教場
- 今治駅前校
- 在籍期間
- 中学校の時
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
そこで出会った友達の子供が同級生で仲良し。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
先生がオタクだと教えてくれて、オタクを知った。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
オタクは正義。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生が信頼出来るから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
寺小屋頑張れ!
S.E様
- 在籍教場
- 松山市ロープウェイ街
- 在籍期間
- 中学生の2年間
- 在籍コース
- SSコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
同じ問題を何回解いたか分からないくらい解いた。それで覚えた。自分は夏休みの講習後が一番伸びたと思う。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
覚えたもの勝ち。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
今の仕事でも、記憶することとしないことを分けて考える癖がついて、余計なことは覚えないことで専門に特化するようになったと思う。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自主勉強主体の塾に通わせていたが、中学生でそこまで本気で勉強しようという気にはなれないだろうなと思い、それなら教え込まれたほうが覚えられると考えたから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
いま寺小屋が存続してるということが嬉しいです。
匿名希望
- 在籍教場
- 市駅第2
- 在籍期間
- 中学校2年間
- 在籍コース
- F2コース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
違う学校の友達と、励まし合いながら同じ目標に向かって頑張ったこと、そして目標を達成して同じ志望校に通えたことは、とても自分の自信になりました。
日曜日の模試の日は近くにあったミスドでお昼を食べていたことが良い思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
努力したことは、確実に自分の実になり自信につながるということ。。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験や国家試験を受ける時にも、高校受験で寺小屋で努力したことを思い出して頑張ることができた。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
地域に根差した塾で、長い間の実績があるから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
自分の子供がお世話になるほど時が経ったと思うと感慨深いです。これからも、地元の塾として子供たちの背中を押していっていただけるとありがたいです。
M.H様
- 在籍教場
- 三津教場
- 在籍期間
- 中学校2年から3年生あたり
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
数学担当の先生が非常に厳しかった反面、分かりやすく丁寧に教えて頂いたお陰で、成績UPに繋がり志望校に合格出来ました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
当時は部活動と塾との両立に不安がありましたが、コツコツ継続するとぐんぐん成績があがり、頑張れば達成出来ることを教えてくれました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
現在の日常生活でも、面倒くさいとか楽したい考えますが、あと少し頑張れば達成できる事の基礎を学ばせてもらいました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
寺小屋さんに対して良い印象を持ち続けており、子どもが希望する学校への受験対策も充実しているため。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化の世の中ではありますが、歴史と経験の豊富な寺小屋さんが信頼おける学習塾だと思います。子どもがお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
K.K様
- 在籍教場
- 久万ノ台 市駅第2教場
- 在籍期間
- 中学校、高校
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
学校の授業が楽になりました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
自主勉強の大切さを学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
社会人となり基礎学力がしっかりとついていたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
早めに勉強になれ、知識を増やしてほしいこと。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからもずっと続けて下さい。
K.Y様
- 在籍教場
- 砥部教場
- 在籍期間
- 小学1年生から5年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
受講生みんなで海に行って釣りをしたことが思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
算数の楽しさ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
学校の授業の先取り学習だったので、余裕を持って学校の授業に臨めました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
実績があるので、安心して通わせられます。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
期待しています。
K様
- 在籍教場
- 大洲の教場
- 在籍期間
- 中学校3年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
友だちと休み時間にトイレでおやつ(都こんぶ)をたべたこと。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
同じ志を持った同士に出会い、互いに切磋琢磨できたこと。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
共に切磋琢磨した塾の仲間と志望校に合格し高校で再会できたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
後にも先にも勉強を頑張ったと言えるのは中学校3年生のときだけでした。偏差値を大幅アップできたのは寺小屋で出会えた友だちと先生のサポートが大きかったと思います。
そんな成功体験を子供にも経験してもらいたくて通塾を決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
子どもたちのやる気を引き出し、寄り添ってくださる先生との出会い、そして環境に期待しています。
匿名希望
- 在籍教場
- 富田教場 今治中央教場
- 在籍期間
- 中学3年生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
富田教場での一斉授業は通うのが楽しかったです。進路に関して学校の先生と違ったアドバイスを頂けて嬉しかったのを覚えています。
今治中央教場では個別学習で、先生から細かな点で褒められたことや、合宿で1日にこれほど勉強できるのかと思い知ったことを覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
様々な勉強のやり方。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
環境によっては随分勉強時間をとれると知ったので、子どもにもそう伝えています。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
子どもも勉強を頑張りたいと希望したので。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
希望の進路へたくさんの子ども達が進めますように、よろしくお願いします。
M.N様
- 在籍教場
- 総本部教場
- 在籍期間
- 中学校2年間
- 在籍コース
- 一般授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
友達と自転車で通っていた記憶と、違う学校の人と友達になった思い出。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
上記記憶と思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験と高校生活。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自分が行った記憶から。ノウハウはあると思って。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
2代でお世話になりますので、いい思い出になるようにお願いします。
T.M様
- 在籍教場
- 砥部教場 総本部教場
- 在籍期間
- 幼稚園から高校まで
- 在籍コース
- 一斉、個別、映像
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
合宿やテストなど、周りからの刺激を受けることで勉強意欲が高まった。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やり抜く力。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
やればやるだけ成果が出るということ実感し、やり抜く力が身についたと思う。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生方が真摯に向き合ってくださったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
丁寧で子どもたちひとりひとりを大切にしてくれる印象があります。これからもよろしくお願いします。
N.M様
- 在籍教場
- 新居浜喜光地
- 在籍期間
- 中学校の2年間
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
絶対模試
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
理解する事の楽しさ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
現在の仕事でも理解が出来るまで学習している。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
志望校を目指している学生が多かった。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
家庭でも学力向上に努めますので二人三脚で志望校合格を達成しましょう。
M.T様
- 在籍教場
- 松山市のロープウェイ街
- 在籍期間
- 中学校の1年くらい
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
同じ学校の子が沢山通っていて、宿題が沢山あって大変だったなという記憶があります。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
宿題があったので家での学習習慣がつきました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
たくさん書いて覚えるという習慣がついたこと。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
宿題があることと、中学受験に向けての対策もあるので決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
自分が子供の頃に通った塾が今でも続いていて、子供がまた通うことはすごいなと思うので、これからも続いていってほしいなと思います。
N.W様
- 在籍教場
- ロープーウェイ街近くの教場
- 在籍期間
- 中3の半年間程度
- 在籍コース
- 個別指導
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
受験の成績で驚くような好成績がとれた。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
反復の大事さを学んだ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
大学受験に活かせた。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生のレベルの高さ、教材への信頼、集中できる学習環境。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化で大変な時代ですが、ずっと残り続けることを期待します。
K.H様
- 在籍教場
- 三津浜教場
- 在籍期間
- 中学校1年〜2年
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
英語の授業が面白かったことを今でも覚えています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
当時は宿題が多くて大変でしたが、必ずよい成績につながっていたので、最後までやり遂げることの大切さに気付きました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
一度やると決めたことは粘り強く取り組むことができるようになったと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
通塾によって確実に成績が上がったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
愛媛の塾といえば一番に寺小屋グループさんの名前があがると思っています。これからも丁寧な指導に期待しております。
Y.H様
- 在籍教場
- 三津浜教場
- 在籍期間
- 中学3年の1年
- 在籍コース
- 一斉授業 S
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
結構厳しかった、評価も厳しかった。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
絶対模試から自分の立ち位置がわかり受験の参考になった。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
集中して聞く能力。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
周りで通ってる人がいる、長く続いている。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
時代にあった新しい指導を効率よく増やしていってほしい。
O.M様
- 在籍教場
- 今治常盤教場
- 在籍期間
- 中学生
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
当時の先生が今回お世話になる先生で驚いております。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
友達と学ぶこと。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
集団行動。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
行きたい学校のコースがあったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
娘もお世話になるとは思っていませんでした。よろしくお願いします。
T様
- 在籍教場
- 総本部教場
- 在籍期間
- 中学1年から高校卒業まで
- 在籍コース
- SSクラス
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
数学の先生の菅先生と英語の背の小さい女の先生でした。少しピリッとした緊張感のある授業展開で、
最初の10分ほどはドリルを解き、どれだけ問題をこなせるかと正解率を得られるかを競っていました。
先生がスットップウォッチ片手に「よーい始め!!!」と言ったら生徒たちががむしゃらに解きまくる作業が、
アドレナリンが出てとても楽しかったです(笑)
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
得たことは「勉強時間を確保できた」ことです。家だと、疲れて寝てしまったり、漫画本やテレビの誘惑があり、ついついサボることが多かったのですが、塾に行ってる時だけは、集中して勉強できました。家でサボってしまっても塾で勉強時間を挽回できるという安心感がありました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
得たことは、「緊張感のある空間でも平常心を保つことができるようになった」ことです。毎回の授業で、最初の10分間はドリルを解かされていたのですが、10分間で「より多くの問題が解けるのか」「正解率は高いのか」を求められていたので、毎回ピリッとした生徒たちの緊張感のある教室で解いていました。なので、学校のテスト中の緊張感あふれる環境にもびびることなく、平常心で問題を解くことができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
先生がわかりやすく教えてくれるし、予習なので、学校の授業がすいすい頭に入っていくのがとても良かったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからもわかりやすく教えてくださる先生を捻出していただきたいです。わかりやすい授業にとても感謝しています。
M.I様
- 在籍教場
- 市駅第2教場・中央コア教場
- 在籍期間
- 高校2年・高校3年
- 在籍コース
- 南高コース・東大コース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
塾生のお友達がアメリカに留学しました。授業後の教室でみんなで少しずつお金を出し合って買ったTシャッをプレゼントし、「頑張って!楽しんでおいでー!」と応援したのを覚えています。
私も行きたいという思いがあったのですが、家庭の事情もあり諦めていました。そんな時、担当の先生から「出過ぎる杭いなれ!」というお言葉をいただき、よしと心に決め、育英会の予約奨学金の評定基準に通るように一生懸命勉強し、大学生になってから自分で留学しました。
塾生のみんながやる気に満ち溢れていたこと、先生の叱咤激励が、とても私の頑張りを後押ししてくれていたと、とても感謝しています。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ちです。
たとえその時うまく行かなくても、挑戦するために努力するということが成功するための第一歩だと思います。諦めずに目標から逆算し、どうすればいいか考え行動することが大切だということを学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
寺小屋で得た「自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ち」は、仕事での企画や人脈づくりなど、何事もやったことのない事でもやってみればうまくいくかもしれないと言う思いで挑戦する姿勢を作ってくれたと思います。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
入塾後成績がとても上がった。みんなで切磋琢磨する環境がとても好きだったので、子どもにも同じ環境で学ばせたいと思いました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
先生からの声かけは、子どものやる気をとても引き出してくれます。その環境をこれからもたくさんの子どもたちに与えていってくれたらと思います。応援しています。
匿名希望
- 在籍教場
- 伊予
- 在籍期間
- 中学校約2年間
- 在籍コース
- Sコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
先生も優しく、分かりやすく教えて頂きました。
色々な学校の子が集まっていたので、その子たちと仲良くなれたのでよかったです。今でも交流があります。
当時は合宿があり、合宿では勉強ばかりでしたがいい思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
何事にもあきらめず、根気強さは学びました。
あきらめかけた時はいつも先生が励ましてくれていました。
学習する習慣も身につきましたし、目標達成した時は嬉しかった記憶があります。
自分の子供が寺小屋で勉強することで夢を叶えてほしいと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
当時は塾に嫌々行っていたかもしれません。
学校では補えない学習を塾でしてもらえるのでよかった。
塾生と切磋琢磨しながら、家族のサポートもあり受験時期をのりこえてきて将来、夢を叶えることもできました。寺小屋に行ったから夢を叶えたと言ってもいいぐらいです。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
学習の質が高いものを求めたかったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
みなさんに寺小屋の魅力を伝えてください。
I様
- 在籍教場
- 松山市駅教場
- 在籍期間
- 小学校6年〜中学3年
- 在籍コース
- F2
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
先取り学習のため学校で復習を行うような勉強方法でしたが、分からない部分が塾で先に分かっているので取り組みやすかった。
塾友に親友ができ、違う学校だったが、通塾が楽しかったし良きライバルでした。
高校入学時、私の中学校からの進学者は私1人でしたが、同じコースの子たちが複数いたため、すぐに馴染むことができました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
コースの日時的に送迎など親には負担をかけたかな?と思いますが、あの日々で得た粘り強さと友人は大切なものになっています。
就職後も様々な人と関わるなかで、やはり人間関係などで悩むこともありましたが、塾友とはずっと繋がっていたので相談し合っていました。
また、新しいことにチャレンジしたりする際に、自分のものにするまで諦めない粘り強さは、塾期間に得た力だと確信しています。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
生涯にわたってなんでも相談し合える友人を得ました。
進学先も就職先も別々でしたし、忙しい時期は連絡をとらないこともありましたが、ずっと繋がっています。
お互いの誕生日には今も欠かさずメッセージを送り合っています。
もう一つは粘り強さです。
どんな困難な場面に出くわしても、諦めることなく考える強さを身につけることができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
地元といえば、やはり寺小屋と思いましたし、
自分が通っていて、当時の先生方に良い印象があったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
長年地元で培ってきたノウハウを、是非今後とも子どもたちへ教えていってください。
匿名希望
- 在籍教場
- 松山市の教場
- 在籍期間
- 高校の2年間ほど
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
高校2年生の時、学校の数学の授業についていけなくなりました。親に懇願して数学だけ 通わせてもらいました。
学校では習わなかった解き方のテクニックなどを教えてもらい、目から鱗だった思い出があります。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
繰り返し丁寧に教えてくださる先生のおかげで、分からないことを、分からないままにしないことの大切さを学びました。また授業についていける問題を解くスピードを身につけることと、1回1回の塾を大切に臨むことも学びました。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
問題を解くテクニックを学んだことで、学校の授業もしっかりと受けることができるようになりました。また、模試を受ける時の集中力も身につき、その結果、数学の成績も上がりました。国公立大学志望だったので目標を達成できてよかったです。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
自分が学んだ時に良い塾だったので。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
これからも地域に根差した塾として、ますますのご発展をお祈りいたします。
T.M様
- 在籍教場
- 松山市中央コア
- 在籍期間
- 中学校の3年間
- 在籍コース
- 選抜?コースとフリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
通塾していない友人を誘って、1泊2日の夏季講座を北条で受講した。友人と一緒に寝泊まりしての勉強、海辺でのレクリエーション等は、日頃しない体験を通じての活動で、勉強にメリハリもついて、良い講座だった。夏季講座は今でも良い思い出です。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
共に進路を目指す勉強仲間と先生とが、一緒に目指す一体感とモチベーションの継続。
また、勉強だけでなく、受験の傾向と分析、整理も大事だが、そこまで個人では手がつかないので、寺小屋で得た情報が役に立った。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
勉強だけではなく、受験の傾向、分析、情報収集も攻略のポイントだと実感した。
以降も大学、就職においても、勉強だけでなく、上述の項目も意識するようになった。また、現在は社会人もリスキリングで勉強する必要等があるので、御社の傾向分析や情報収集力を活かして、保護者向け(社会人向け)の学習機会もあれば親子で勉強できて良いなと思いました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
成績向上だけでなく、受験の傾向、分析、情報整理が心強い。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
少子化の上、同業者の台頭等、厳しい状況だと思いますが、自分が通った頃とほぼ同じように受験傾向、分析等もされていて、安心しております。
AI学習の導入等、新しい学習に若干の不安はありますが、御社を信じて子供を預けさせて頂いてます。今後ともご指導よろしくお願いします。
匿名希望
- 在籍教場
- 今治中央
- 在籍期間
- 高校受験前
- 在籍コース
- フリーコース
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
理科が苦手だった私。寺小屋で先生が薦めてくださった「みるみるわかる」シリーズ(名前が違っていたら申し訳ありません。)を使って学習すると、基礎からひとつひとつ、繰り返して学習でき、問題が解けるようになりました。すごくわかりやすい!と思ったことを強く覚えています。さらに、先生がよく褒めてくださり、自信が付きました。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
やり方を変えたら、できるようになるということ。
自分にはできないと思っていたことでも、基礎から一つずつ確認すれば、できるようになるということ。
寺小屋の先生はプロなので、あきらめずに相談すればなんとかなるということ。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
仕事や家庭で子どもに教えるとき、「子どもが理解できないのは、もしかしたら、やり方が悪いのかもしれない。教材や指導方法を見直してみよう」と思えること。勉強が分かるうれしさを、一人でも多くの子どもに味わってほしいと感じ、仕事のモチベーションになっています。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
教材や先生への信頼。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
いつもありがとうございます。たくさん塾生がいても、一人ひとりの子どもの気持ちに寄り添ってくださるので、すごく有り難いです。優秀な子しか見てもらえないのでは、という不安がなくなりました。これからもよろしくお願いいたします。
匿名希望
- 在籍教場
- 寺小屋三津教場
- 在籍期間
- 中学3年生から高校3年生まで
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
高校受験の為に通い始めました。寺小屋に通い始めた頃は、成績が悪く校内では下から数える方が早いほどでした。受験という目標ができてから、寺小屋の先生の熱のこもった指導に応えるべく、シャンプーの後のリンスの時間も削り猛勉強しました。しかし、受験前の学校での個別面談で母は担任の先生から、私の成績では受験は難しいので辞めた方がいい、と言われてしまいました。でも母はその前にあった、寺小屋での面談で先生に言っていただいた「今成績が伸びています、受験までには必ず間に合います、頑張ってください」という言葉を信じ、学校の先生に受験をさせてもらえるよう、お願いしてくれました。私も、母も寺小屋の先生の言葉を信じて頑張った結果、無事合格する事ができました!
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
高校生になってからは、少し先生方との距離も近くなり、世間話や色んな相談ができる人生の先輩という存在ができ、塾に行くのも楽しかったです。
あなたは話が上手だから、勉強したら社会で活躍できるよ!と言っていただいた事は今でも思い出して励みにしています。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験、大学受験と二度にわたり受験勉強を指導していただき、無事合格させてもらいました。勉強が得意でない私なので、真面目にコツコツという事は出来なかったのですが、私の得意な事や、負けず嫌いな性格を上手く使って合格まで導いてくれたなと感じています。勉強という苦手分野での成功体験が、何ごとも頑張ってみようという気持ちにさせてくれます。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
子供達はスポーツをしていて、近くのいくつかの塾の指定された曜日に通う事が出来ませんでした。個別指導なら、子供達それぞれの都合で通塾できますが、私自身一斉授業に通っていたので個別指導に不安がありました。それなら、自分が昔通った時に、熱く真剣に指導をしてくれた寺小屋の個別指導に行かせてみようと思い、通う事に決めました。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
子供達の話をニコニコ聞いてくれる先生方、いつもありがとうございます。
K.S様
- 在籍教場
- 市駅教場
- 在籍期間
- 中学生の1年
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
昭和59年頃の事ですが、絶対評価模試の結果についは志望校別で成績順に教場の廊下の壁に大きく個人の名前が張り出されました。誰がどの高校を志望していて、絶模で何点取ったかについて知る事が出来る一方、自分の点も知られてもしまうので悪い点を取らない様にするのが大変でした。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
昭和59年位だと、同じ中学校の生徒を対象とし、数学英語の2科目を教える個人経営の塾がほとんどだったと思いますが、寺小屋は市内の色々な中学生と一緒に勉強し競争できる環境があったと思います。
また、受験に必要な5教科全てが勉強出来き、当時は珍しかったと思います。そのような環境を得られたとが貴重だったと思います。
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
高校受験本番でも、特に他の中学校の生徒を見ても緊張せずに普段の塾での感覚で受験ができました。また苦手な国語についても、塾で対応してくれたおかげで問題なく受験をクリアでき、第一志望の高校に合格する事ができました。
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
寺小屋に自身も通っていて、身近に感じており、成功体験もあったためです。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
愛媛県、松山の塾として老舗であり中学受験などのパイオニアであると思うので常にトップランナーであって欲しいです。
R様
- 在籍教場
- 今は無いのですが、東温市の野田教場です。
- 在籍期間
- 中学一年ぐらい〜
- 在籍コース
- 一斉授業
Q
寺小屋に通われていた当時の思い出
A
英語のミニ単語テストでみんなと、競っていたのが楽しく、頑張れた。
私だけ学校が違っていたが、人数も少なかった為、とても馴染みやすい環境で、先生との距離も近く、楽しかった。
当時の英語の二宮しほ?先生という女性の先生が、とても授業が面白く、頭に残りやすかった!
その先生のお陰で英語が好きになり、入試でも点がとれた。
とても懐かしいです。
Q
寺小屋で「得たこと」は何ですか
A
学習する習慣や、勉強の仕方を得る事ができた。
また、通っていた教場がアットホームだった為、勉強をする事が好きになった。
プライベートの話もでき、とても良い環境だったので、子供にも通わせたかったが、その教場がなくなっていて少し残念でした( ´Д`)
Q
寺小屋で「得たこと」について教えてください
A
一番は学習の仕方だと思います。
また、集中力や、定期テスト前の勉強の仕方。役に立ったことは、志望校に難なく合格できた事です。
ただ、私は役に立ったのですが、子供に勉強の方法を教えても全く聞いてくれないのが残念です…
Q
親子二世代での通塾理由を教えてください
A
私が通っていて、とても良かったから。
Q
寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします
A
私の住んでいる地域では、一斉授業がどんどんなくなってきているのですが、良かったらまた先生方に頑張って欲しいです。