Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

数学の先生の菅先生と英語の背の小さい女の先生でした。少しピリッとした緊張感のある授業展開で、
最初の10分ほどはドリルを解き、どれだけ問題をこなせるかと正解率を得られるかを競っていました。
先生がスットップウォッチ片手に「よーい始め！！！」と言ったら生徒たちががむしゃらに解きまくる作業が、
アドレナリンが出てとても楽しかったです（笑）

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

得たことは「勉強時間を確保できた」ことです。家だと、疲れて寝てしまったり、漫画本やテレビの誘惑があり、ついついサボることが多かったのですが、塾に行ってる時だけは、集中して勉強できました。家でサボってしまっても塾で勉強時間を挽回できるという安心感がありました。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

得たことは、「緊張感のある空間でも平常心を保つことができるようになった」ことです。毎回の授業で、最初の10分間はドリルを解かされていたのですが、10分間で「より多くの問題が解けるのか」「正解率は高いのか」を求められていたので、毎回ピリッとした生徒たちの緊張感のある教室で解いていました。なので、学校のテスト中の緊張感あふれる環境にもびびることなく、平常心で問題を解くことができました。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

先生がわかりやすく教えてくれるし、予習なので、学校の授業がすいすい頭に入っていくのがとても良かったから。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

これからもわかりやすく教えてくださる先生を捻出していただきたいです。わかりやすい授業にとても感謝しています。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

塾生のお友達がアメリカに留学しました。授業後の教室でみんなで少しずつお金を出し合って買ったTシャッをプレゼントし、「頑張って！楽しんでおいでー！」と応援したのを覚えています。
私も行きたいという思いがあったのですが、家庭の事情もあり諦めていました。そんな時、担当の先生から「出過ぎる杭いなれ！」というお言葉をいただき、よしと心に決め、育英会の予約奨学金の評定基準に通るように一生懸命勉強し、大学生になってから自分で留学しました。
塾生のみんながやる気に満ち溢れていたこと、先生の叱咤激励が、とても私の頑張りを後押ししてくれていたと、とても感謝しています。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ちです。
たとえその時うまく行かなくても、挑戦するために努力するということが成功するための第一歩だと思います。諦めずに目標から逆算し、どうすればいいか考え行動することが大切だということを学びました。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

寺小屋で得た「自分のやりたいことは自分で切り開くという気持ち」は、仕事での企画や人脈づくりなど、何事もやったことのない事でもやってみればうまくいくかもしれないと言う思いで挑戦する姿勢を作ってくれたと思います。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

入塾後成績がとても上がった。みんなで切磋琢磨する環境がとても好きだったので、子どもにも同じ環境で学ばせたいと思いました。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

先生からの声かけは、子どものやる気をとても引き出してくれます。その環境をこれからもたくさんの子どもたちに与えていってくれたらと思います。
応援しています。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

先生も優しく、分かりやすく教えて頂きました。
色々な学校の子が集まっていたので、その子たちと仲良くなれたのでよかったです。今でも交流があります。
当時は合宿があり、合宿では勉強ばかりでしたがいい思い出です。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

何事にもあきらめず、根気強さは学びました。
あきらめかけた時はいつも先生が励ましてくれていました。
学習する習慣も身につきましたし、目標達成した時は嬉しかった記憶があります。
自分の子供が寺小屋で勉強することで夢を叶えてほしいと思います。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

当時は塾に嫌々行っていたかもしれません。
学校では補えない学習を塾でしてもらえるのでよかった。
塾生と切磋琢磨しながら、家族のサポートもあり受験時期をのりこえてきて将来、夢を叶えることもできました。寺小屋に行ったから夢を叶えたと言ってもいいぐらいです。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

学習の質が高いものを求めたかったから。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

みなさんに寺小屋の魅力を伝えてください。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

先取り学習のため学校で復習を行うような勉強方法でしたが、分からない部分が塾で先に分かっているので取り組みやすかった。
塾友に親友ができ、違う学校だったが、通塾が楽しかったし良きライバルでした。
高校入学時、私の中学校からの進学者は私1人でしたが、同じコースの子たちが複数いたため、すぐに馴染むことができました。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

コースの日時的に送迎など親には負担をかけたかな？と思いますが、あの日々で得た粘り強さと友人は大切なものになっています。
就職後も様々な人と関わるなかで、やはり人間関係などで悩むこともありましたが、塾友とはずっと繋がっていたので相談し合っていました。
また、新しいことにチャレンジしたりする際に、自分のものにするまで諦めない粘り強さは、塾期間に得た力だと確信しています。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

生涯にわたってなんでも相談し合える友人を得ました。
進学先も就職先も別々でしたし、忙しい時期は連絡をとらないこともありましたが、ずっと繋がっています。
お互いの誕生日には今も欠かさずメッセージを送り合っています。
もう一つは粘り強さです。
どんな困難な場面に出くわしても、諦めることなく考える強さを身につけることができました。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

地元といえば、やはり寺小屋と思いましたし、
自分が通っていて、当時の先生方に良い印象があったから。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

長年地元で培ってきたノウハウを、是非今後とも子どもたちへ教えていってください。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

高校2年生の時、学校の数学の授業についていけなくなりました。親に懇願して数学だけ 通わせてもらいました。
学校では習わなかった解き方のテクニックなどを教えてもらい、目から鱗だった思い出があります。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

繰り返し丁寧に教えてくださる先生のおかげで、分からないことを、分からないままにしないことの大切さを学びました。また授業についていける問題を解くスピードを身につけることと、1回1回の塾を大切に臨むことも学びました。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

問題を解くテクニックを学んだことで、学校の授業もしっかりと受けることができるようになりました。また、模試を受ける時の集中力も身につき、その結果、数学の成績も上がりました。国公立大学志望だったので目標を達成できてよかったです。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

自分が学んだ時に良い塾だったので。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

これからも地域に根差した塾として、ますますのご発展をお祈りいたします。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

通塾していない友人を誘って、1泊2日の夏季講座を北条で受講した。友人と一緒に寝泊まりしての勉強、海辺でのレクリエーション等は、日頃しない体験を通じての活動で、勉強にメリハリもついて、良い講座だった。夏季講座は今でも良い思い出です。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

共に進路を目指す勉強仲間と先生とが、一緒に目指す一体感とモチベーションの継続。
また、勉強だけでなく、受験の傾向と分析、整理も大事だが、そこまで個人では手がつかないので、寺小屋で得た情報が役に立った。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

勉強だけではなく、受験の傾向、分析、情報収集も攻略のポイントだと実感した。
以降も大学、就職においても、勉強だけでなく、上述の項目も意識するようになった。また、現在は社会人もリスキリングで勉強する必要等があるので、御社の傾向分析や情報収集力を活かして、保護者向け（社会人向け）の学習機会もあれば親子で勉強できて良いなと思いました。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

成績向上だけでなく、受験の傾向、分析、情報整理が心強い。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

少子化の上、同業者の台頭等、厳しい状況だと思いますが、自分が通った頃とほぼ同じように受験傾向、分析等もされていて、安心しております。
AI学習の導入等、新しい学習に若干の不安はありますが、御社を信じて子供を預けさせて頂いてます。今後ともご指導よろしくお願いします。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

理科が苦手だった私。寺小屋で先生が薦めてくださった「みるみるわかる」シリーズ（名前が違っていたら申し訳ありません。）を使って学習すると、基礎からひとつひとつ、繰り返して学習でき、問題が解けるようになりました。すごくわかりやすい！と思ったことを強く覚えています。さらに、先生がよく褒めてくださり、自信が付きました。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

やり方を変えたら、できるようになるということ。
自分にはできないと思っていたことでも、基礎から一つずつ確認すれば、できるようになるということ。
寺小屋の先生はプロなので、あきらめずに相談すればなんとかなるということ。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

仕事や家庭で子どもに教えるとき、「子どもが理解できないのは、もしかしたら、やり方が悪いのかもしれない。教材や指導方法を見直してみよう」と思えること。勉強が分かるうれしさを、一人でも多くの子どもに味わってほしいと感じ、仕事のモチベーションになっています。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

教材や先生への信頼。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

いつもありがとうございます。たくさん塾生がいても、一人ひとりの子どもの気持ちに寄り添ってくださるので、すごく有り難いです。優秀な子しか見てもらえないのでは、という不安がなくなりました。これからもよろしくお願いいたします。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

高校受験の為に通い始めました。寺小屋に通い始めた頃は、成績が悪く校内では下から数える方が早いほどでした。受験という目標ができてから、寺小屋の先生の熱のこもった指導に応えるべく、シャンプーの後のリンスの時間も削り猛勉強しました。しかし、受験前の学校での個別面談で母は担任の先生から、私の成績では受験は難しいので辞めた方がいい、と言われてしまいました。でも母はその前にあった、寺小屋での面談で先生に言っていただいた「今成績が伸びています、受験までには必ず間に合います、頑張ってください」という言葉を信じ、学校の先生に受験をさせてもらえるよう、お願いしてくれました。私も、母も寺小屋の先生の言葉を信じて頑張った結果、無事合格する事ができました！

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

高校生になってからは、少し先生方との距離も近くなり、世間話や色んな相談ができる人生の先輩という存在ができ、塾に行くのも楽しかったです。
あなたは話が上手だから、勉強したら社会で活躍できるよ！と言っていただいた事は今でも思い出して励みにしています。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

高校受験、大学受験と二度にわたり受験勉強を指導していただき、無事合格させてもらいました。勉強が得意でない私なので、真面目にコツコツという事は出来なかったのですが、私の得意な事や、負けず嫌いな性格を上手く使って合格まで導いてくれたなと感じています。勉強という苦手分野での成功体験が、何ごとも頑張ってみようという気持ちにさせてくれます。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

子供達はスポーツをしていて、近くのいくつかの塾の指定された曜日に通う事が出来ませんでした。個別指導なら、子供達それぞれの都合で通塾できますが、私自身一斉授業に通っていたので個別指導に不安がありました。それなら、自分が昔通った時に、熱く真剣に指導をしてくれた寺小屋の個別指導に行かせてみようと思い、通う事に決めました。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

子供達の話をニコニコ聞いてくれる先生方、いつもありがとうございます。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

昭和59年頃の事ですが、絶対評価模試の結果についは志望校別で成績順に教場の廊下の壁に大きく個人の名前が張り出されました。誰がどの高校を志望していて、絶模で何点取ったかについて知る事が出来る一方、自分の点も知られてもしまうので悪い点を取らない様にするのが大変でした。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

昭和59年位だと、同じ中学校の生徒を対象とし、数学英語の2科目を教える個人経営の塾がほとんどだったと思いますが、寺小屋は市内の色々な中学生と一緒に勉強し競争できる環境があったと思います。
また、受験に必要な5教科全てが勉強出来き、当時は珍しかったと思います。そのような環境を得られたとが貴重だったと思います。

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

高校受験本番でも、特に他の中学校の生徒を見ても緊張せずに普段の塾での感覚で受験ができました。また苦手な国語についても、塾で対応してくれたおかげで問題なく受験をクリアでき、第一志望の高校に合格する事ができました。

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

寺小屋に自身も通っていて、身近に感じており、成功体験もあったためです。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

愛媛県、松山の塾として老舗であり中学受験などのパイオニアであると思うので常にトップランナーであって欲しいです。

Q

寺小屋に通われていた当時の思い出

A

英語のミニ単語テストでみんなと、競っていたのが楽しく、頑張れた。
私だけ学校が違っていたが、人数も少なかった為、とても馴染みやすい環境で、先生との距離も近く、楽しかった。
当時の英語の二宮しほ？先生という女性の先生が、とても授業が面白く、頭に残りやすかった！
その先生のお陰で英語が好きになり、入試でも点がとれた。
とても懐かしいです。

Q

寺小屋で「得たこと」は何ですか

A

学習する習慣や、勉強の仕方を得る事ができた。
また、通っていた教場がアットホームだった為、勉強をする事が好きになった。
プライベートの話もでき、とても良い環境だったので、子供にも通わせたかったが、その教場がなくなっていて少し残念でした( ´Д`)

Q

寺小屋で「得たこと」について教えてください

A

一番は学習の仕方だと思います。
また、集中力や、定期テスト前の勉強の仕方。役に立ったことは、志望校に難なく合格できた事です。
ただ、私は役に立ったのですが、子供に勉強の方法を教えても全く聞いてくれないのが残念です…

Q

親子二世代での通塾理由を教えてください

A

私が通っていて、とても良かったから。

Q

寺小屋グループへの応援メッセージをお願いします

A

私の住んでいる地域では、一斉授業がどんどんなくなってきているのですが、良かったらまた先生方に頑張って欲しいです。